前兩期優(yōu)制帶大家了解了TPM咨詢管理活動(dòng)中的一些知識(shí)點(diǎn)，接下來(lái)我們繼續(xù)了解：

      1.TPM咨詢管理活動(dòng)制作基準(zhǔn)書的目的

      為了維持活動(dòng)成果和現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài)。防止在做其他階段活動(dòng)的時(shí)候退步。

      2.TPM咨詢管理活動(dòng)自主維護(hù)診斷的主要內(nèi)容

      1）三現(xiàn)的狀況；

      2）活動(dòng)板的管理；

      3）人員的情況。

      3.TPM咨詢管理活動(dòng)發(fā)生源困難處的對(duì)策效果

      1）發(fā)現(xiàn)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容越來(lái)越少；

      2）小組活動(dòng)周期越來(lái)越長(zhǎng)；

      3）每次清掃活動(dòng)時(shí)間越來(lái)越短。

      4.TPM咨詢管理活動(dòng)制定階段計(jì)劃與制定月計(jì)劃的不同點(diǎn)

      階段計(jì)劃不用確定每一項(xiàng)負(fù)責(zé)人，但月計(jì)劃的每一項(xiàng)都要詳細(xì)具體：每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人、具體的日期等，盡量不要貫穿整個(gè)月度。

      5.TPM咨詢管理活動(dòng)防再發(fā)對(duì)策的Why-Why分析深度

      1）技術(shù)上：直接分析到設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷、安裝缺陷出現(xiàn)為止；

      2）管理上：確定有無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，是否標(biāo)準(zhǔn)充分，標(biāo)準(zhǔn)是否清晰并了解，執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)能力和執(zhí)行評(píng)價(jià)

      6.TPM咨詢管理活動(dòng)中的3M

      3M活動(dòng)是三個(gè)活動(dòng)的縮寫中都含有M這個(gè)字母，所以簡(jiǎn)稱為3M，它們分別為：PM—Productive Maintenance（生產(chǎn)維護(hù)），PM—Predictive Maintenance（預(yù)防性維護(hù)），CM—Corrective Maintenance（糾正性維護(hù)）。

      7.TPM咨詢管理活動(dòng)生產(chǎn)維護(hù)

      對(duì)不重要的設(shè)備仍進(jìn)行事件維護(hù)后，對(duì)重要設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性維護(hù)，并在維修期間對(duì)設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)維護(hù)。

      8.TPM咨詢管理活動(dòng)預(yù)知維護(hù)

      利用狀態(tài)監(jiān)測(cè)和故障診斷技術(shù)對(duì)設(shè)備進(jìn)行預(yù)測(cè)，并有目的地消除隱患，從而避免和減少停機(jī)損失。它分為定期維護(hù)和預(yù)測(cè)維護(hù)。

      9.TPM咨詢管理活動(dòng)糾正性維護(hù)？

      不斷使用先進(jìn)的工藝方法和技術(shù)來(lái)糾正設(shè)備的一些缺陷和固有缺陷，提高設(shè)備的先進(jìn)性、可靠性和可維護(hù)性，提高設(shè)備的利用率。

      10.TPM咨詢管理活動(dòng)糾正性維護(hù)CM活動(dòng)的核心

      毫無(wú)疏漏地進(jìn)行檢查并發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問(wèn)題，通過(guò)全員參與的改善活動(dòng)進(jìn)行改善。

      11.TPM咨詢管理活動(dòng)污染源的治理

      1）源頭控制，徹底解絕；

      2）防護(hù)，防止污染擴(kuò)散。

      12.TPM咨詢管理活動(dòng)有效地解決清掃困難處？

      1）控制源頭，使這些難以清掃的部位不易被污染；

      2）開發(fā)專用的清掃工具，使難以清掃變成容易清掃。

      13.TPM咨詢管理活動(dòng)中正負(fù)激勵(lì)的使用

      應(yīng)該多使用正激勵(lì)。因?yàn)槿讼Ｍ艿奖頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以促使人的潛力得到更大的激發(fā)。

      14.TPM咨詢管理活動(dòng)的設(shè)備巡檢要素

      巡檢的區(qū)域、負(fù)責(zé)人、路線、周期、重點(diǎn)部位、巡檢的內(nèi)容要求等。

      15.TPM咨詢管理活動(dòng)制作清掃點(diǎn)檢基準(zhǔn)書的目的

      為了維持活動(dòng)的成果，保持現(xiàn)場(chǎng)的良好水平，防止在做其他階段活動(dòng)的時(shí)候退步。

      16.TPM咨詢管理活動(dòng)設(shè)備為中心活動(dòng)的主要內(nèi)容

      以徹底的零泄漏活動(dòng)為中心，開展發(fā)生源及困難處的改善活動(dòng)，以確保操作簡(jiǎn)單及方便為中心展開的活動(dòng)。

      17.TPM咨詢管理活動(dòng)LCC的具體內(nèi)容

      LCC是Life Cycle Cost的縮寫，翻譯為：設(shè)備壽命周期費(fèi)用；

      在設(shè)備全生命周期內(nèi)，為設(shè)計(jì)、研制、生產(chǎn)、使用、維修、維護(hù)保養(yǎng)及退役處置和材料回收整個(gè)設(shè)備全生命周期所支付的一切費(fèi)用的總和。

      18.TPM咨詢管理活動(dòng)中的TOP診斷作用

      1）小組向TOP展示取得成果的機(jī)會(huì)；

      2）TOP對(duì)小組進(jìn)行激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。

      19.TPM咨詢管理活動(dòng)發(fā)生源、困難處對(duì)策的開展階段

      在進(jìn)行TPM咨詢管理活動(dòng)自主維護(hù)活動(dòng)中查找的發(fā)生源、困難處問(wèn)題一般不容易改善，要調(diào)查原因，并需要一定的時(shí)間，所以作為一個(gè)階段來(lái)推行

      20.TPM咨詢管理活動(dòng)階段診斷的目的

      1）展示小組活動(dòng)的過(guò)程和取得的成果；

      2）指出存在的不足點(diǎn)及需要改善的內(nèi)容；

      3）督促小組活動(dòng)的開展，達(dá)到階段的目標(biāo)。

      21.TPM咨詢管理活動(dòng)中OPL教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別

      傳統(tǒng)的教育是以授課方式的單方向教育，而OPL教育是引導(dǎo)員工自己制作教材，互相進(jìn)行的教育，講解認(rèn)為是所需要的內(nèi)容，是雙向的教育。

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